EL PROGRESO DE LA MUJER EN LA EDUCACIÓN

La educación juega un papel importante en el movimiento de derechos de las mujeres del siglo XX, ya que era vista como la clave del éxito en la obtención de la igualdad política, económica y social. Los grupos de mujeres dependían de sí mismas a través de la educación de instituciones destinadas sólo para mujeres mientras continuaban solicitando la admisión en las escuelas que eran sólo para hombres. Este enfoque fue un cambio desde el siglo XIX, cuando los movimientos de mujeres se centraron principalmente en entrar en los lugares de trabajo  y en la promoción de otros temas de derechos civiles, como la abolición, la templanza y el bienestar infantil.

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El número de mujeres en la educación superior creció considerablemente durante el siglo XX. En 1900, sólo un tercio de los estudiantes universitarios eran mujeres, pero ocho años más tarde, las mujeres eran mayoría. A finales del siglo, las mujeres recibieron más del 60 por ciento de todos los grados de asociado y más de la mitad de todos los grados de licenciatura. Aunque bien representadas en la educación, las humanidades y la biología, las mujeres reciben sólo el 40 por ciento de todas las carreras de ingeniería. En la década de 1960, había 300 escuelas sólo de mujeres en los Estados Unidos, aunque hay menos de 60 en la actualidad.